No 2026. gada 17. līdz 23. maijam mēs, angļu valodas skolotājas Jeļena Aišpure un Žanna Daragane, piedalījāmies Erasmus+ profesionālās pilnveides kursos “Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking”, kas norisinājās Romā, Itālijā.
Izvēlētās tēmas aktualitāte nerada šaubas, jo 21. gadsimts izvirza jaunus izaicinājumus gan jaunajai paaudzei, gan pedagogiem saistībā ar mākslīgā intelekta (MI) izmantošanu. MI jau ir kļuvis par neatņemamu mūsu ikdienas sastāvdaļu, un viens no svarīgākajiem uzdevumiem ir iemācīties šo rīku izmantot gudri, atbildīgi un kritiski.
Kursi sākās ar padziļinātu teorētisko daļu, kas bija veltīta mākslīgā intelekta darbības principiem. Kursu pasniedzējs Alesandro Bile – savas metodikas autors un pētnieks Romas Sapienza universitātē, kurš spēja sarežģītus jēdzienus izskaidrot vienkārši un saprotami.
Turpmākā apmācība bija veltīta efektīvu uzvedņu (promptu) veidošanai. Apguvām, kā formulēt pieprasījumus, lai iegūtu kvalitatīvus un mērķtiecīgus rezultātus, kā arī padziļināti iepazināmies ar dažādiem mākslīgā intelekta rīkiem – Claude, ChatGPT, Gemini, LM Studio, ElevenLabs un Gimkit, analizējot to iespējas izmantošanai mācību procesā.
Īpaši atmiņā palika praktiskie uzdevumi. Fotografējām Romas ievērojamākās vietas un pēc tam, izmantojot dažādas mākslīgā intelekta sistēmas, veidojām uz šīm fotogrāfijām balstītus mācību materiālus. Lielu interesi izraisīja arī tērzēšanas robotu (botu) izveide vēsturisku personību un rakstnieku tēlos. Šādu rīku iespējams veiksmīgi izmantot skolēnu sagatavošanai pārbaudes darbiem vēsturē, literatūrā un citos mācību priekšmetos.
Kursi sniedza iespēju sadarboties un apmainīties pieredzē ar pedagogiem no Lietuvas, Vācijas, Polijas, Maltas, Spānijas un Ungārijas, iepazīstot dažādu valstu izglītības pieredzi un labās prakses piemērus.
Esam pārliecinātas, ka iegūtās zināšanas un praktiskās iemaņas būs vērtīgs ieguldījums mūsu darbā skolā un palīdzēs bagātināt mācību procesu. Ar gūto pieredzi noteikti dalīsimies arī ar saviem kolēģiem.
