Sākot ar 2026. gada janvāri Rīgas Zolitūdes ģimnāzija aktīvi uzsāka Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” īstenošanu.
2026. gada 19. janvārī skolas ikdienu uz brīdi pārtrauca neparasta rosība – vienas dienas laikā notika trīs praktiskas nodarbības “Galvaniskais elements un metālu pārklājumi”, kurās piedalījās 11.b, 10.c un 10.b klašu skolēni. Tā nebija kārtējā teorijas stunda ar pierakstiem burtnīcās, bet gan iespēja ķīmiju burtiski paņemt rokās.
Ienākot klasē, skolēnus sagaidīja skats, kas drīzāk atgādināja nelielu laboratoriju: skolotāja galds bija klāts ar mērtraukiem, dažādu metālu plāksnēm un mērierīcēm. Nodarbība sākās ar īsu, koncentrētu ieskatu metālu ķīmiskajās īpašībās, vienlaikus pārbaudot skolēnu izpratni par teorētiskajiem pamatiem. Taču ilgi pie teorijas neviens nekavējās – drīz vien sekoja eksperimentu demonstrējumi.
Pasniedzējs, iegremdējot dažādas metāla plāksnes šķīdumā, ļāva skolēniem klātienē vērot ķīmiskās reakcijas un elektrosprieguma rašanos galvaniskajā elementā. Tas, kas mācību grāmatās bieži šķiet abstrakts, šeit kļuva uzskatāms un saprotams. Pēc paraugdemonstrējumiem skolēni tika aicināti strādāt pāros, atkārtot redzētos eksperimentus, pašiem izmērīt spriegumu un salīdzināt rezultātus, izmantojot dažādas metālu kombinācijas.
Darbs ritēja koncentrēti un atbildīgi – skolēni sekoja instrukcijām, rūpīgi veica mērījumus, fiksēja datus un aktīvi diskutēja par iegūtajiem secinājumiem. Šī nodarbība spilgti apliecināja, cik nozīmīga mācību procesā ir praktiskā darbība, kas rosina domāt, analizēt un uzdot jautājumus.
Šāda veida stundas padara mācīšanos ne tikai daudzveidīgāku, bet arī tuvāku reālajai dzīvei. Iespēja satikt nozares profesionāļus, piedalīties praktiskās darbnīcās un meistarklasēs palīdz skolēniem saprast, ka ķīmija nebeidzas pie tāfeles. Šīs nodarbības bija pārliecinošs piemērs tam, kā ar eksperimentu palīdzību var ieinteresēt jauniešus, veidot dialogu un nodrošināt jēgpilnu atgriezenisko saiti – tieši tā, kā to dara pieredzējis pedagogs.
Sagatavoja: Rīgas Zolitūdes ģimnāzijas pedagogs karjeras konsultants Viktorija Vorobjova
